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KNOW-PAT-182

Education — Patterns pour éducation et apprentissage

Domaine
web-uiux
Type
pattern
Priorité
P2

Parent : [[INDEX-WEB-UIUX]]

Education — Patterns pour éducation et apprentissage

Patterns de parcours d'apprentissage, progression, et contenu structuré. Extrait du corpus Godly (3 sites classifiés).

Quand utiliser cette fiche

  • L'utilisateur demande un site dans le domaine : education
  • Mots-clés détectés : education, learning, course, progression, structure

Références visuelles (top sites)

Site URL Views
School https://schoooool.com 9 696
Unacademy Recap 2021 https://recap.unacademy.com 3 225
Los Feliz Engineering https://lfe.org 2 491

Patterns observés

Layout

  • Organiser l'entrée par objectif d'apprentissage, niveau ou progression plutôt que par catalogue interne.
  • Conserver navigation, progression et prochaine action au même emplacement d'un écran à l'autre.

Couleurs

  • Utiliser la couleur pour les états pédagogiques avec une seconde indication textuelle ou iconographique.
  • Garder un contraste élevé sur consignes, évaluations et retours d'erreur.

Typographie

  • Largeur de lecture bornée, interligne confortable et niveaux de titres prévisibles pour les contenus longs.
  • Code, formule ou vocabulaire spécialisé reçoit un traitement distinct mais reste copiable et accessible.

Composants récurrents

  • Sommaire, progression, reprise, objectifs, exercices, correction et état de complétion.
  • Les contrôles d'évaluation annoncent résultat, erreur et moyen de recommencer.

Animations

  • Mouvement réservé au feedback ou à l'explication ; jamais comme obstacle avant le contenu.
  • Prévoir pause, réduction du mouvement et alternative statique pour toute animation pédagogique.

Recommandations à tester avec les apprenants et le contenu réel ; elles ne sont pas déduites automatiquement des seules captures de référence.

Anti-patterns à éviter

  • Ne pas copier un design sans adapter au contexte client.
  • Éviter les layouts surchargés qui nuisent à la lisibilité.
  • Toujours tester le responsive.

Méthode d'extraction